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| 人間愛に基づく指導 片桐 重男(新算数教育研究会名誉会長) 92歳のいまも子供たちに算数の楽しさを教え続ける 東京都国分寺市在住の片桐重男さん。 ──子供たちに指導する上で 心掛けておられることはありますか。 それはひと言で言えば、 人間愛に基づく指導ですね。 ──人間愛に基づく指導。 僕が思うに、教育というのは 単に頭から教え込むのではなく、 子供がこういうことを 教わりたいなという状態に もっていって初めて教えて あげることが大切で、 そうしないと教わることの本当の 価値が分からなくなってしまう。 子供たちが自分の力で この問題を解きたいとか、 自分で問題を見つけるような 経験をまず持たせることが大切で、 そうなると当然失敗することもある。 その時に失敗を責めるのではなく、 間違っていることに気づかせて、 「こうしたらどうだろうか」 と導いていく。 そうやって子供の考え方を 活かす方法で学習を 進めることが根本です。 それが人間愛なんです。 ──教え込むというのは、 人間愛の対極にある というわけですね。 教え込むっていうのは、 要は過保護なのです。 子供が助けてほしいと 思わないうちに助けちゃう。 それが教え込みでしょう。 それともう一つ気を つけなければいけないのが 無視ですね。 一つのクラスに子供が たくさんいるので、 当然考え方もそれぞれ違ってくる。 そうなると、時にはある考えを している子供に気づかないか、 もしくは気づいていても 授業の進行を優先して その子供を無視する。 これはやむを得ない 場合もあるでしょうが、 この無視も人間愛じゃないんです。 |
2017.07.18 |
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