次代に輝く住まいを創る

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一語履歴　vol.320

軸をぶらさない　加齢は　320a苦が　いつも全力で一所懸命

一語履歴　vol.319

教師の使命　319a自分の...　319b身から出た　319c足こぎ車いす

一語履歴　vol.318

ひたむきな努力　318a祖父の施し　 318b適材適所　318c与えること

一語履歴　vol.317

命懸けの仕事　317a私のみるところ　317b考えるべき　317c公平

一語履歴　vol.316

この世の宝　心から来ている　人間も一人前　316a辛い出来事も

一語履歴　vol.315

裏切らないこと　315a朝の読書　315b人が嫌がる　315c人間の力は

一語履歴　vol.314

後から来る　314a湯ぶねの教訓　314bプロフェッショナル　314c叱って

一語履歴　vol.313

大豆100粒運動　313aよく見ましょう　313b覚悟を持とう　313c昇った日は

一語履歴　vol.312

諦めなかった道　312a人間の智慧　312bピンチは　312c一人の人間が

一語履歴　vol.311

我がこころの師　311a記憶は　311b人各々分有り　311cなお進まん

教師の使命 　　　　　　　　安岡正篤 ◆教師の使命 教という字は人が他のお手本になって 後進を導くという意味ですから、 教師というものは言葉や技術で導くのではなくて、 まずその人の徳がその人に接するものの 手本にならなければいけません。 ◆原因と結果 人間には奇跡というものはありません。 奇跡などというのは研究不足、 勉強不足の者の言葉でありまして、 原因・結果というものは常にはっきりしておるのです。 悪いことをしますと、いつかは悪い結果があらわれ、 善いことをすれば善い結果があらわれる、 というのは厳粛な自然の法則であります。 したがって人間は因果律というものを 大事にしなければなりません。 ◆自己革新の根本 「我を亡ぼす者は我なり。 人、自ら亡ぼさずんば、誰か能く之を亡ぼさん」 自己革新は、この「われ」にある。 原因も結果も、自分自身にある。 ローマを亡ぼしたのはローマです。 日本を支えているものは日本です。 健康で生き生きとした人生を送れるかどうか というのも、自分自身にあります。 ◆国家の運命 青少年学徒原則 （イ）　愛読書を持て。 （ロ）　偉人に私淑せよ。 （ハ）　明師良友を求めよ。 （ニ）　礼節を正しうせよ。 （ホ）　国家の為に有為の人物となれ。 各国の運命は結局その国が 如何なる青少年を持っているかに依って 決するというてよい。	2018.10.18